← Library‹ グスコーブドリの伝記 四 クーボー大博士

ブドリは二に時間じかんばかり歩あるいて、停車ていしゃ場じょうへ来きました。それから切符きっぷを買かって、イーハトーヴ行いきの汽車きしゃに乗のりました。汽車きしゃはいくつもの沼ぬまばたけをどんどんどんどんうしろへ送おくりながら、もう一散いっさんに走はしりました。その向むこうには、たくさんの黒くろい森もりが、次つぎから次つぎと形かたちを変かえて、やっぱりうしろのほうへ残のこされて行いくのでした。ブドリはいろいろな思おもいで胸むねがいっぱいでした。早はやくイーハトーヴの市しに着ついて、あの親切しんせつな本ほんを書かいたクーボーという人ひとに会あい、できるなら、働はたらきながら勉強べんきょうして、みんながあんなにつらい思おもいをしないで沼ぬまばたけを作つくれるよう、また火山かざんの灰はいだのひでりだの寒さむさだのを除のぞくくふうをしたいと思おもうと、汽車きしゃさえまどろこくってたまらないくらいでした。汽車きしゃはその日ひのひるすぎ、イーハトーヴの市しに着つきました。停車ていしゃ場じょうを一足ひとあし出でますと、地面じめんの底そこから、何なんかのんのんわくようなひびきやどんよりとしたくらい空気くうき、行いったり来きたりするたくさんの自動じどう車しゃに、ブドリはしばらくぼうとしてつっ立たってしまいました。やっと気きをとりなおして、そこらの人ひとにクーボー博士はかせの学校がっこうへ行いくみちをたずねました。するとだれへきいても、みんなブドリのあまりまじめな顔かおを見みて、吹ふき出だしそうにしながら、

「そんな学校がっこうは知しらんね。」とか、

「もう五六ごろく丁ちょう行ぎょうってきいてみな。」とかいうのでした。そしてブドリがやっと学校がっこうをさがしあてたのはもう夕方ゆうがた近ちかくでした。その大おおきなこわれかかった白しろい建物たてものの二に階かいで、だれか大おおきな声こえでしゃべっていました。

「今日きょうは。」ブドリは高たかく叫さけびました。だれも出でてきませんでした。

「今日きょうはあ。」ブドリはあらん限かぎり高たかく叫さけびました。するとすぐ頭あたまの上うえの二に階かいの窓まどから、大おおきな灰はいいろの顔かおが出でて、めがねが二ふたつぎらりと光ひかりました。それから、

「今こん授業じゅぎょう中ちゅうだよ、やかましいやつだ。用ようがあるならはいって来こい。」とどなりつけて、すぐ顔かおを引ひっ込こめますと、中なかではおおぜいでどっと笑わらい、その人ひとはかまわずまた何なんか大声おおごえでしゃべっています。

ブドリはそこで思おもい切きって、なるべく足音あしおとをたてないように二に階かいにあがって行いきますと、階段かいだんのつき当あたりの扉とびらがあいていて、じつに大おおきな教室きょうしつが、ブドリのまっ正面しょうめんにあらわれました。中なかにはさまざまの服装ふくそうをした学生がくせいがぎっしりです。向むこうは大おおきな黒くろい壁かべになっていて、そこにたくさんの白しろい線せんが引ひいてあり、さっきのせいの高たかい目めがねをかけた人ひとが、大おおきな櫓やぐらの形かたちの模型もけいをあちこち指ゆびさしながら、さっきのままの高たかい声こえで、みんなに説明せつめいしておりました。

ブドリはそれを一目ひとめ見みると、ああこれは先生せんせいの本ほんに書かいてあった歴史れきしの歴史れきしということの模型もけいだなと思おもいました。先生せんせいは笑わらいながら、一ひとつのとってを回まわしました。模型もけいはがちっと鳴なって奇体きたいな船ふねのような形かたちになりました。またがちっととってを回まわすと、模型もけいはこんどは大おおきなむかでのような形かたちに変かわりました。

みんなはしきりに首くびをかたむけて、どうもわからんというふうにしていましたが、ブドリにはただおもしろかったのです。

「そこでこういう図ずができる。」先生せんせいは黒くろい壁かべへ別べつの込こみ入いった図ずをどんどん書かきました。

左手ひだりてにもチョークをもって、さっさと書かきました。学生がくせいたちもみんな一生いっしょうけん命めいそのまねをしました。ブドリもふところから、いままで沼ぬまばたけで持もっていたきたない手帳てちょうを出だして図ずを書かきとりました。先生せんせいはもう書かいてしまって、壇だんの上うえにまっすぐに立たって、じろじろ学生がくせいたちの席せきを見みまわしています。ブドリも書かいてしまって、その図ずを縦横たてよこから見みていますと、ブドリのとなりで一人ひとりの学生がくせいが、

「あああ。」とあくびをしました。ブドリはそっとききました。

「ね、この先生せんせいはなんて言いうんですか。」

すると学生がくせいはばかにしたように鼻はなでわらいながら答こたえました。

「クーボー大だい博士はかせさ、お前まえ知しらなかったのかい。」それからじろじろブドリのようすを見みながら、

「はじめから、この図ずなんか書かけるもんか。ぼくでさえ同おなじ講義こうぎをもう六ろく年ねんもきいているんだ。」

と言いって、じぶんのノートをふところへしまってしまいました。その時とき教室きょうしつに、ぱっと電燈でんとうがつきました。もう夕方ゆうがただったのです。大だい博士はかせが向むこうで言いいました。

「いまや夕ゆうべははるかにきたり、拙つたな講こうもまた全ぜん課かをおえた。諸君しょくんのうちの希望きぼう者しゃは、けだしいつもの例れいにより、そのノートをば拙者せっしゃに示しめし、さらに数すう箇の試問しもんを受うけて、所属しょぞくを決けっすべきである。」学生がくせいたちはわあと叫さけんで、みんなばたばたノートをとじました。それからそのまま帰かえってしまうものが大だい部分ぶぶんでしたが、五六十ごろくじゅう人にんは一いち列れつになって大だい博士はかせの前まえをとおりながらノートを開ひらいて見みせるのでした。すると大だい博士はかせはそれをちょっと見みて、一言ひとことか二言にごん質問しつもんをして、それから白墨はくぼくでえりへ、「合ごう」とか、「再来さいらい」とか、「奮励ふんれい」とか書かくのでした。学生がくせいはその間かん、いかにも心配しんぱいそうに首くびをちぢめているのでしたが、それからそっと肩かたをすぼめて廊下ろうかまで出でて、友ともだちにそのしるしを読よんでもらって、よろこんだりしょげたりするのでした。

ぐんぐん試験しけんが済すんで、いよいよブドリ一人ひとりになりました。ブドリがその小ちいさなきたない手帳てちょうを出だしたとき、クーボー大だい博士はかせは大おおきなあくびをやりながら、かがんで目めをぐっと手帳てちょうにつけるようにしましたので、手帳てちょうはあぶなく大だい博士はかせに吸すい込こまれそうになりました。

ところが大だい博士はかせは、うまそうにこくっと一ひとつ息いきをして、「よろしい。この図ずは非常ひじょうに正ただしくできている。そのほかのところは、なんだ。ははあ、沼ぬまばたけのこやしのことに、馬うまのたべ物もののことかね。では問題もんだいに答こたえなさい。工場こうじょうの煙突えんとつから出でるけむりには、どういう色いろの種類しゅるいがあるか。」

ブドリは思おもわず大声おおごえに答こたえました。

「黒くろ、褐かつ、黄き、灰はい、白しろ、無色むしょく。それからこれらの混合こんごうです。」

大だい博士はかせはわらいました。

「無色むしょくのけむりはたいへんいい。形かたちについて言いいたまえ。」

「無風むふうで煙けむりが相当そうとうあれば、たての棒ぼうにもなりますが、さきはだんだんひろがります。雲くもの非常ひじょうに低ひくい日ひは、棒ぼうは雲くもまでのぼって行いって、そこから横よこにひろがります。風かぜのある日ひは、棒ぼうは斜ななめになりますが、その傾かたむきは風かぜの程度ていどに従したがいます。波なみやいくつもきれになるのは、風かぜのためにもよりますが、一ひとつはけむりや煙突えんとつのもつ癖くせのためです。あまり煙けむりの少すくないときは、コルク抜ぬきの形かたちにもなり、煙けむりも重おもいガスがまじれば、煙突えんとつの口くちから房ふさになって、一方いっぽうないし四方しほうにおちることもあります。」

大だい博士はかせはまたわらいました。

「よろしい。きみはどういう仕事しごとをしているのか。」

「仕事しごとをみつけに来きたんです。」

「おもしろい仕事しごとがある。名刺めいしをあげるから、そこへすぐ行いきなさい。」博士はかせは名刺めいしをとり出だして、何なんかするする書かき込こんでブドリにくれました。ブドリはおじぎをして、戸口とぐちを出でて行いこうとしますと、大だい博士はかせはちょっと目めで答こたえて、

「なんだ、ごみを焼やいてるのかな。」と低ひくくつぶやきながら、テーブルの上うえにあった鞄かばんに、白墨チョークのかけらや、はんけちや本ほんや、みんないっしょに投なげ込こんで小こわきにかかえ、さっき顔かおを出だした窓まどから、プイッと外そとへ飛とび出だしました。びっくりしてブドリが窓まどへかけよって見みますと、いつか大だい博士はかせは玩具おもちゃのような小ちいさな飛行ひこう船せんに乗のって、じぶんでハンドルをとりながら、もううす青あおいもやのこめた町まちの上うえを、まっすぐに向むこうへ飛とんでいるのでした。ブドリがいよいよあきれて見みていますと、まもなく大だい博士はかせは、向むこうの大おおきな灰はいいろの建物たてものの平屋根ひらやねに着ついて、船ふねを何なんかかぎのようなものにつなぐと、そのままぽろっと建物たてものの中なかへはいって見みえなくなってしまいました。

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